深圳新聞網(wǎng)2026年6月1日訊（深圳特區(qū)報(bào)記者 樊怡君）“深圳即將迎來APEC會議，可將重點(diǎn)公共場所的志愿服務(wù)U站升級為專屬服務(wù)站點(diǎn)，全方位展現(xiàn)這座城市的熱情好客”“在大型公園、地鐵口設(shè)置刷臉可取的共享童車，減輕家長出行負(fù)重負(fù)擔(dān)”“無特定年齡限制的公共設(shè)施，可通過分區(qū)、分模塊設(shè)計(jì)，適配全年齡段市民的使用需求”……5月30日，21名9至14歲的兒童友好觀察員深入深圳多個(gè)兒童友好陣地開展實(shí)地走訪調(diào)研。他們以“一米高度看城市”的獨(dú)特視角，認(rèn)真觀察、積極提問、熱烈研討，用童真創(chuàng)意為深圳兒童友好城市建設(shè)貢獻(xiàn)少年智慧。

5月30日，21名兒童友好觀察員先后走進(jìn)景田片區(qū)婦女兒童友好街區(qū)、紅樹林生態(tài)公園、沙埔頭社區(qū)“童夢航天館”、百花兒童友好街區(qū)、大沙河生態(tài)長廊九祥嶺濕地自然教育中心、花果山未來科技人才科普研學(xué)基地，沉浸式感受深圳兒童友好建設(shè)成果，并結(jié)合自身生活體驗(yàn)，提出一系列貼合實(shí)際、創(chuàng)意十足的城市優(yōu)化建議。

安全守護(hù)是孩子們建言的重點(diǎn)，不少孩子聚焦科技賦能城市安全治理，提出諸多暖心巧思。南灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生洪可馨建議在路燈上安裝一鍵求助裝置，“萬一走丟或受傷，按一下就能聯(lián)系到家長和警察”；南嶺小學(xué)學(xué)生張敏睿想給學(xué)校門口斑馬線裝上AI感應(yīng)燈，“我們一靠近就亮起來，還能提醒司機(jī)減速”；石廈學(xué)校學(xué)生程暖馨希望在水池、陡坡邊等潛在風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域設(shè)置卡通語音預(yù)警，同時(shí)向家長手機(jī)發(fā)送消息；坑梓中心小學(xué)學(xué)生雷慧敏則設(shè)想在路口和停車場出入口安裝“一米高度”智能安全導(dǎo)引系統(tǒng)，識別到兒童獨(dú)自行走就自動語音提示，還能讓高年級哥哥姐姐用編程課為它設(shè)計(jì)不同場景的提示語和界面；花城小學(xué)的黃子珩提出打造可進(jìn)行太陽能照明、智能驅(qū)蚊、環(huán)境監(jiān)測的綠色低碳兒童友好慢行步道；深圳中學(xué)初中部的張義天建議在全域公園加裝具有智能無障礙導(dǎo)覽和語音引路功能的智慧步道，以保障特殊兒童的出行安全。

孩子們的創(chuàng)意不止于安全便民，更致力于讓城市處處可學(xué)、處處可探，打造全域科普研學(xué)空間。“城市還可變成沒有圍墻的科技館和圖書館”，深圳科學(xué)高中龍崗五和學(xué)校學(xué)生謝宛妍說，要給公園里的花草樹木加上二維碼，一掃就知道它們的相關(guān)知識；百雅實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生姚星伊勾勒出“讓書香飄滿全城”的愿景——在公園與街角打造智慧閱讀空間，配備電子閱覽器和有聲朗讀設(shè)備；華南中英文學(xué)校學(xué)生王彤則希望在科技館、圖書館、社區(qū)服務(wù)中心增設(shè)輕量化AI互動體驗(yàn)區(qū)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，讓科技友好觸手可及。

除了各類城市優(yōu)化提案，孩子們還積極探索兒童參與城市建設(shè)的新路徑、新方式。荔香學(xué)校學(xué)生張可兒建議深圳邀請小朋友們共同設(shè)計(jì)“友好網(wǎng)絡(luò)公約”，優(yōu)秀提議者可以獲得“網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士”勛章；荔園小學(xué)（通新嶺校區(qū)）學(xué)生羅若溪建議參考“大眾點(diǎn)評”功能，開發(fā)兒童友好建設(shè)點(diǎn)評分留言小程序；福田區(qū)實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)僑香學(xué)校的李明熙則期待定期舉辦線下“童創(chuàng)工作坊”，邀請?jiān)O(shè)計(jì)師和孩子一起把創(chuàng)意草圖變成真實(shí)的公園設(shè)施，打造一面“童心共創(chuàng)成果墻”，標(biāo)注出源自兒童創(chuàng)意的設(shè)施——“讓我們看到，自己的好主意真的能改變城市?！?/p>

記者獲悉，后續(xù)我市將舉辦兒童友好觀察建言會，邀請相關(guān)職能部門、行業(yè)專家現(xiàn)場研討孩子們的優(yōu)質(zhì)“金點(diǎn)子”。在深圳，每一句童言稚語，都可能變成城市治理的“正經(jīng)事”。